Não podemos continuar com uma escola fora do contexto da sociedade. A tecnologia é uma realidade. Mas ainda existem muitas duvidas de como inseri-las nas escolas. Afinal não basta apenas inserir a tecnologia nas escolas, mas isso deve ajudar a preparar o educando para o mercado de trabalho e para a sociedade, tornando isso muito mais abrangente e complexo.
Primeiramente é preciso compreender a tecnologia e dominá-la e isso é muito mais do que aprender a usar esta ferramenta, mas sim a garantia da possibilidade de definir o que devemos fazer com ela.
A escola quer formar sujeitos críticos, criativos e cuidantes. Então nessa inclusão tecnológica o educando tem que ser preparado para saber qual tecnologia serve e para quem serve; ser capaz de recriar o mundo e de reciclar-se inventando a tecnologia que queremos; perceber o que há em jogo, estar atento ao impacto de nossas idéias e ações sobre as outras pessoas.
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ResponderExcluirA dificuldade da inclusão digital aumenta muito,quando vamos aplicar um projeto de inclusão e essa tecnologia não esta funcionando como deveria,na aplicação de um projeto em uma escola a sala de informática que tem 30 computadores mas apenas 10 estavam funcionando.
ResponderExcluirVou te dar um dicionário Aurélio de presente
ResponderExcluirPara formar cidadão críticos e reflexivos precisamos primeiramente se manter atualizados para saber utilizar essas ferramentas de maneira correta.
ResponderExcluirPara ter acesso a informática muitas vezes é preciso ter acesso a internet coisa que ainda não é possível entre as comunidades mais carentes.Mas com a ajuda da escola e com a tecnologia que as mesmas tem acesso é mais fácil para que essas crianças se interar com esse mundo.
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